其他记者也各找各的地方，像是开会似的，分散在整个办公室里。

如今的记者采访就是如此，除非特殊采访，否则，采访对象都会自动自觉的配合。

当然，如果采访对象不配合，记者们还是会想各种办法，但狗仔队似的追踪询问，现在是见不到。

李主任逃也没地方逃，在一群记者的目光下，不禁略显慌乱，首先反驳道：“我们的评卷工作没有问题，目前也没有发现有组织的，大规模的作弊情况，至于文理科的状元，我们是出于谨慎，重新复查。”

“文理科状元的分数分别是多少？”

“我这里没资料，过一会，你们应该就知道了。”李主任尽力推脱着。

记者们眼中却闪着光，一个劲的逼问。

采访高考招生是个有点鸡肋的活计。高考的录取线和录取分数，自然是很多人想要知道的，尤其是有孩子的家庭，哪怕平时是在单位看报，今天也要买报纸回家去，而且会一买就买好几份。

但是，报纸卖的好，不代表记者们就愿意了。

写高考招生的文章是很没意思的事，能够说的东西不多，篇幅也不大……

不过，如果高考招生出现了什么问题，对记者们来说，那就太有话题性了。

早几年，高考作弊之类的案子，就让写文章的记者火了一把。

现在，他们期待的也是相似的东西。

李主任焦头烂额的应付着他们，实在应付不下去的时候，才说：“等等，我问一下，他们核查好了没。”

记者们让开地方，看着李主任拿起电话，咬牙切齿的问阅卷情况。

不多时，一个密封的信函，被送了过来。

“李主任，稍等，我先照个像。”一位记者不由分说，将李主任和他手里的信封照到了一起。