这一点也堵住了“同分规则不同”的争论。周砚不是按细项输掉，他根本没被放进同一张排序表。

“能改吗？”贺山问。

梁照川关掉写入窗口：“我的权限不能改。”

“那后台归谁？”

“县试结算端。现在只收到无法归类回执。”

他说得很直，既没把按钮说成能用，也没先保证结果。周砚看向灰条最右侧，那里还有一行更小的去向备注。

【异常样本待转发。】

合同第九条附件里也用过这几个字。校准一号越权替补、地下节点和县试设备，最后都绕回R1试行链。周砚的来源审计里，“被转发”总量也在缓慢上涨，方向仍是县试器材库。

这只能帮他判断问题在哪儿，不能拿来给场上三百多人作证。他收起审计页，从怀里取出免费课发的两版章程。

新版写得很省事：榜单以整数展示结果为准。按这条看，两个九十七同分，排序由系统处理。

旧版那页已经被周砚折过角。纸边发黄，墨色也浅，第十三条却很清楚：三十二报榜钟未齐，或原始分存在争议，考场须暂停最后一签，于一个时辰内启动人工复核。

周砚把章程递给梁照川：“钟少一声，签少一根。两个条件占了一个半。”

梁照川先核版号，再让旧吏去取今日发放记录。旧吏翻过名册，确认这份旧章程混在公开课材料里，每名考生都领到过。梁照川上午说过“两版都算本场告知”，现在那句话原样落回桌上。

“第十三条有效。”他说。

榜台附近的声音低下去。刚才还在争同分顺序的人纷纷翻自己的纸，有人早把旧版揉进腰带，拿出来时多了几道汗印；还有人嫌纸旧没带，开始向旁边借。旧规没有因为纸黄便少一个字。

校准二号站在一百二十七号候场线内，胸前仍写“测试单位”。一名器材吏小声问，它的数据完整、分类明确，能否先保留第三十二签，复核只查周砚。

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梁照川看向公开榜：“两人同分，争的是同一席。封存双方成绩。”

“测试单位也封？”

“章程里没有豁免。”

器材吏不再问，取下编号一百二十七的两轮记录盒，与一百二十八号并排放进封存柜。校准二号依照候场要求站在原位，姿势与筛查时一样。

梁照川让三名旧吏分别做事：一人封钟，一人封木签，一人核对木人芯、桥板压力针和三块木托。封条都在场上贴，编号当众念过，利益相关的前几名考生也被请到近处看印。

排名第三十二附近的四名考生都要签见证。一人担心复核后自己掉出名单，问能不能只封周砚的记录。旧吏把章程推给他看：争议席对应的相邻名次都在复核范围，任何一只盒子单独离场，结果便失去效力。

那人读完，在见证栏按下指印。他当然盼着自己的名次不变，盼归盼，封条贴在所有人眼皮底下，总好过谁把盒子抱去后院再报一个答案。

周砚没有碰那些盒子。他把自己的木牌放在桌面空处，秤形凹槽朝上。

旧吏看到凹槽，终于想起一件事：“旧版复核还要验牌。”