“怎么不一样?”
“以前做设计,总想着要成功,要受欢迎。”苏软轻声说,“现在觉得,设计首先是表达,是记录。”
“如果顺便成功了,那很好。如果没有,至少我表达了自己想表达的。”
江燃握住她的手:“这个想法好。做真实的自己,比什么都重要。”
两人在公司附近吃了简餐。饭后,江燃送苏软回公司,自己则去上海专柜那边开视频会议。
下午,苏软继续工作。她给林小雨打了电话,说了新的设计理念。
“苏老师,这个想法太棒了!”林小雨在电话那头很兴奋,“我可以参与吗?我想拍一些关于重生的照片,比如……枯木逢春,破茧成蝶……”
“当然可以。”苏软笑,“你有空就来公司,咱们一起讨论。”
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晚上回到家,孩子们已经吃完饭了。安安今天精神特别好,在客厅里跑来跑去。
“妈妈!我今天画了画!”她举着一张画跑过来。
苏软接过,画上是四个人,手牵着手,背景是太阳和彩虹。
“这是咱们家?”她问。
“嗯!”安安点头,“爸爸,妈妈,哥哥,我。彩虹是……是病好了的意思。”
苏软心里一暖,抱住女儿:“画得真好。等妈妈的设计做出来了,就用安安的画做印花,好不好?”
“真的吗?”安安眼睛亮了,“我的画可以印在衣服上?”
“当然可以。”苏软亲了亲女儿的小脸,“安安是小设计师。”
瑾瑾也走过来,递过自己的作业本:“妈妈,我今天得了五颗星。”
苏软翻开,是数学作业,全对,字迹工整。
“瑾瑾真棒!”她摸摸儿子的头,“想要什么奖励?”
瑾瑾想了想:“想……去书店。”
“好,周末带你去。”
晚饭后,苏软陪孩子们玩了一会儿,又检查了作业。
等他们睡了,才回到自己房间。
江燃已经洗漱完了,靠在床头看文件。
看到苏软进来,他放下文件:“累了?”
“有点。”苏软坐在梳妆台前卸妆,“但心里踏实。工作,家庭,都在正轨上。”
江燃走过来,接过她手里的卸妆棉:“我来。”