苏明连忙推辞：“大爷，您的心意我领了，但这钱我不能要，孩子们的材料村里都能解决。”

老人执意要给：“你就收下吧，这不是给你的，是给孩子们的，也是给咱老手艺的。”

苏明实在拗不过他，只好收下了：“那我就替孩子们谢谢你了，我一定把钱用在刀刃上。”

老人点点头：“我以后还会常来，看着咱村的手艺越来越红火，我心里高兴。”

五月初，村里的非遗传承班正式开班了，二十多个职业中专的学生背着行李来到了村里。

苏明给他们安排了住宿，还制定了详细的学习计划，让老艺人们轮流授课。

“孩子们，来到村里就跟到了家一样，有啥困难就说，学手艺别怕犯错，错了咱就改，改了就进步。”苏明对学生们说。

学生们齐声答应：“谢谢苏叔，我们一定好好学！”

刚开始，有些学生觉得学竹编、木雕太枯燥，有点打退堂鼓。

苏明看出了他们的心思，就给他们讲村里手艺人的故事，带他们去看订单成品，让他们知道手艺能赚钱，更能传承文化。

慢慢的，学生们都静下心来，跟着老艺人们认真学习，进步越来越快。

这天，小林接到了一个大订单，是国外客户定制的一批竹编茶具，要求特别高。

“苏叔，这个订单难度挺大的，客户要求每个茶具的花纹都不一样，还得有中国乡村的特色。”小林有点犯愁。

苏明接过订单看了看：“不难，咱村里的花草树木、鸡鸭鱼鹅，都是现成的灵感，让老艺人们一起出出主意。”

大伙儿聚在一起商量，马大爷提议编稻田风光，陈爷爷的孙子提议雕竹编小动物，张奶奶提议加刺绣点缀。

苏明点点头：“就这么办，大伙儿分工合作，慢工出细活，保证让客户满意。”

接下来的半个月，工坊里天天都很热闹，老艺人们带着年轻人和学生们一起创作，每个人都干劲十足。

成品出来那天，小林拍了照片发给客户，客户看了特别满意，还特意加了订单量。

“苏叔，客户说这是他见过最有温度的手工制品，以后还要跟咱长期合作！”小林兴奋地说。